Dr. Christine Becks (née Salmen)

Qualifikation

Dr. phil., Studium der Bildungswissenschaft, Universität Wien – Promotion mit Auszeichnung, 2021

Promotionsschwerpunkt: International und vergleichende, historische Schul- und Bildungsforschung

Titel: The evidence of evidence-based policy: The case of No Child Left Behind – Bestnote (Sehr Gut)

Betreuer: Prof. Dr. Stefan T. Hopmann, Universität Wien

Gutachter und Prüfer: Dekan Prof. Dr. Peter Hlebowitsh, School of Education, University of Alabama und

Prof. Dr. Dennis Shirley, Lynch School of Education, Boston College

Vorsitzender und Prüfer: Prof. Dr. Daniel Tröhler, Institut für Bildungswissenschaft, Universität Wien

Mag. phil., Lehramtstudium Englisch, Psychologie und Philosophie, Universität Wien

Schwerpunkt: Cultural Studies und Applied Linguistics

Titel: 'With liberty and justice for all' – Systemic Issues in American Higher Education

Werdegang

seit Juni 2022: Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoc), Universität Duisburg-Essen

Co-Leitung des Wissenschaftlichen Begleitforschungsprojekts und Reseach-Practice Partnerships ‘Bildungscampus’ (2024-2026)

Co-Leitung des Forschungsbereichs: Kontextsensible Erforschung & Entwicklung des Schulsystems (mit Dr. Laura Beckmann)

Arbeitsgruppe Bildungsforschung (Prof. Dr. Isabell van Ackeren-Mindl)

2019-2022: Senior Lecturer und Researcher, English Department, FH Technikum Wien

Curriculare Entwicklung aller Business English und Technischen Englischkurse der Fachhochschule und Lehre (18 SWS)

2015-2019: Universitätsassistentin (Praedoc), Institut für Bildungswissenschaft, Universität Wien

Bildungsforschung und Bildungstheorie (Prof. Dr. Henning Schluß)

2009-2015: Gymnasiallehrerin für Englisch, Psychologie und Philosophie, Phönix Realgymnasium, Wien

2012-2022: Externe Lektorin

Zentrum für LehrerInnenbildung, Universität Wien

Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik, TU Darmstadt

Institut für Anglistik und Amerikanistik, Universität Wien

FH der WKO, Wien, IMC Krems, FH Oberösterreich in Wels, FH Burgenland in Eisenstadt

2006-2007: Sprachassistentin, Webster University, St. Louis, USA

service

Tenure Track Kommission, Mittelbauvertreterin, 2025-2026

Präsidentin der Society for the Study of Curriculum History, 2024-2026

Boardmitglied, Journal of Curriculum Studies, seit 2022

Mittelbauvertreterin Fakultätsrat Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, 2024-2026

Mittelbauvertretung W3 Berufungskommission, Universität Duisburg-Essen, 2024-2025

Studierendenvertretung Doktoratsstudium Bildungswissenschaft, Universität Wien, 2016-2021

Curriculumskommission für BA Bildungswissenschaft, Universität Wien, 2018-2019

Curriculumskommission für MA Management, FH IMC Krems, 2017

organisation

Vortrag und Workshop für Lehrende: “The role of schools and universities in sustaining democracy”, Prof. Dr. Sarah Surak und Prof. Dr. David Roof, Ball State University. Interdisziplinäres Zentrum für Bildungsforschung, Universität Duisburg-Essen, 08.-09.01.2026

Workshop für Lehrende: “Incorporating English texts in class: A guide to teaching research articles strategically (and fast!)”, Interdisziplinäres Zentrum für Bildungsforschung, Universität Duisburg-Essen, 17.11.2025, (Co-Organisator: Dr. Stefan Becks)

World Cafe Nordamerika: Regelmäßige kollegiale Austausche zu aktuellen Themen internationaler und vergleichender Forschung zu den USA

School-University Partnership Social and Collaborative: Regelmäßige kollegiale Austausche mit US-Kolleg:innen, Vorbereitung gemeinsamer Tagungsbeiträge und Publikationen (Link hier zum Special Issue Call)

Veranstaltung “Transatlantic Roundtables of Education” als assoziierte Konferenz der AERA, Philadelphia, April 2024

Roundtable mit US Kolleg:innen: “Seeing the big picture: A transatlantic exchange on research across places, contexts and time”, Philadelphia, April 2024

Workshop “Abstract writing as a tool for research and teaching”, Interdisziplinäres Zentrum für Bildungsforschung, Universität Duisburg-Essen, 26.10.2023

Roundtablegespräch mit Forscher:innen aus Deutschland und den USA, International Cooperation in Education Conference, AERA Chicago, April 2023

Vortragsreihe “Futures at the Intersection of Technology, Language, and Society”, FH Technikum, 2020-2021

Methodenworkshops für Doktorand*innen, Universität Wien, Januar 2017, Juli 2017, November 2018

mitgliedschaften

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

American Educational Research Association (AERA): Divisions F & L & H, Politics of Education (SIG)

Society for the Study of Curriculum History (SSCH)

Zentrum für Lehrer:innenbildung (ZLB), Universität Duisburg-Essen

Interdisziplinäres Zentrum für Bildungsforschung (IZfB), Universität Duisbrug-Essen

Gutachten

Swiss National Science Foundation

Journal for Curriculum Studies (JCS)

Society for the Study of Curriculum History (SSCH) Jahrestagung und eingereichte Publikationen

British Education Research Association (BERA) Jahrestagung

American Educational Research Association (AERA) Jahreskonferenzen

BA und MA Arbeiten, Erst- und Zweitbegutachtung, Universität Duisburg-Essen

BA und MA Arbeiten an der Universität Wien, FH IMC Krems und Technikum Wien, 2016-2022